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互动教学法在审计报告课堂教学中的应用
互动教学法在审计报告课堂教学中的应用
作者:
卞毓宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审计报告
互动教学
小组合作
摘要:
本文设想了新的审计报告互动教学法,该方法要求教师准备四组审计工作底稿资料,要求学生在课前一周仔细阅读所给审计工作底稿资料,并按组完成应做的汇总表、试算平衡表、审计报告初稿、会计报表注释初稿,并经小组内项目经理复核、小组内项目合伙人复核等整套流程.课堂上由学生PPT展示介绍各小组所做工作底稿及审计报告初稿及会计报表注释初稿,再由教师作为总审一一点评,提出总审意见,最后由小组再修改后上交教师.
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篇名
互动教学法在审计报告课堂教学中的应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
审计报告
互动教学
小组合作
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
191
页数
1页
分类号
字数
1280字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
卞毓宁
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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