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摘要:
为深化课程教学改革,提高专任教师教学设计能力及教学水平,从课程设置、教学内容、教学方法与手段、学习效果评价、特色与创新5个方面介绍高职护理专业妇产科护理说课设计.
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示范性说课
设计
实践
高职护理专业《妇产科护理》实践教学现状及改革策略
高职护理专业
妇产科护理
实践教学
改革
高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨
高职院校
护理专业
说课
教研活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职护理专业妇产科护理说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 妇产科护理 说课
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G424.21
字数 2231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁郭平 13 72 4.0 8.0
2 米棋 7 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
妇产科护理
说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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