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摘要:
跨越式跳高教学中往往采用皮筋代替横杆,主要是为了克服学生对横竿的恐惧心理,增强学习的自信心,同时方便教学场地的布置,提高课堂教学的练习密度.笔者通过教学实践发现,适当地对皮筋进行改进,有利于学生更好地掌握跨越式跳高的技术动作.本文主要跨越式跳高日常教学中存在的问及如何巧用皮筋进行跨越式跳高教学提出几点建议.
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文献信息
篇名 巧用皮筋提高跨越式跳高教学的有效性
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 皮筋 跨越式跳高教学 有效性
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G823.1
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.068
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶姮慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
皮筋
跨越式跳高教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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