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摘要:
高中历史教学的内容原本是丰富多彩的,其知识的呈现是鲜活生动的,只是在传统的"填鸭式"教学模式的影响下,高中历史教学开始变得无趣起来.随着课堂教学改革的不断推行,历史课堂生活化教学的理念被提了出来,为高中历史带来了新的活力.
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浅谈高中历史教学生活化
历史教学
有机结合
生活化
生活化教学理念在高中历史教学中的应用
高中历史
生活化
教学理念
生活化教学为高中历史注入活力
高中历史教学
生活化教学
意义
应用
浅谈高中历史生活化教学策略
高中历史
生活化
教学策略
研究与发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中历史课堂中的生活化教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 生活化课堂 历史教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G4
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.055
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
生活化课堂
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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68
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