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摘要:
随着社会的发展,口语交际能力日益受到人们的重视.互联网+的时代为提高口语交际教学的有效性提供了更多的途径与方法.学生可以利用网络资源搜集资料,作好口语交际的准备.教师可以利用网络资源优化教学设计,创设丰富的情境,激发学生兴趣.同时,师生可以利用更多的媒体和网络资源记录并展示学生口语交际过程中的精彩瞬间.
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教学发展现状
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学生口语交际能力的途径与方法
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 互联网+ 口语交际能力 途径与方法
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2411字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田伶 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
口语交际能力
途径与方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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