对小学语文课堂中写作教学的有效性探究

• 作者: 翟梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 新课程探究 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.054

摘要

写作,作为培养学生文字表达能力和写作能力的重要方式,是语文教学所必不可少的一个内容.然而,在新课程标准下的今天,写作教学还存在着许多问题,亟待我们去探究学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟梅		1	0	0.0	0.0