读写结合在初中英语教学中的运用

• 作者: 唐晓琴
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 读写结合 初中英语 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

随着世界全球化的不断深入,英语作为一门世界通用的语言得到了越来越多人的关注,英语能力的高低也是评价一个人才的重要指标.因此,在初中阶段需要重视学生英语基础的培养,帮助学生养成良好的英语学习习惯,而读写结合对学生能力的发展有很大的促进作用,教师在初中英语教学中要充分利用读写结合的教学模式,保证学生的英语学习效果,帮助学生在未来能有更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓琴		1	0	0.0	0.0