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摘要:
中职计算机课堂中,在理念上,教师放权不可或缺;在方式上,合作探究不可或缺;在教学上,实践实训不可或缺,让学生在实践实训的乐园中流连忘返,人机对话碰撞出激情的火花,以此大面积解放学生的手、口、脑,全面提高学生的上机能力,创设精彩、厚重、摇曳生姿的中职计算机课堂.
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文献信息
篇名 人机对话也能碰撞出激情的火花——以中职计算机课堂教学为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职计算机 互动 合作探究 实践实训
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题◆理论◆研讨
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G712
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗广平 1 1 1.0 1.0
2 蒋小平 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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2016(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
互动
合作探究
实践实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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