作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>正如胶片技术催生了摄影艺术,影像技术带来了影视艺术,数字媒体技术的发展亦是一个里程碑,在数字科技和现代传媒技术的支撑下,艺术家得以以一种独特的语言和方式实现其创作意念的描述、呈现、传播、鉴赏与批评。近年来,数字媒体艺术产业蓬勃发展,社会对相关专业人才的需求数量庞大,迫切要求数字媒体艺术教育能够紧随其后。
推荐文章
工科院校艺术类学科交通使用空间设计趋势研究
艺术类学科
交通空间
工科院校
教学空间
学科交叉融合视角下传媒类专业课程思政建设研究
学科交叉融合
传媒类专业
课程思政
艺术类专业学生思想状况调查与分析
艺术类
思想状况
体验式
渗透式
艺术类专业“数据库技术”课程设计探讨
数据库技术
艺术类专业
课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 交叉与融合——工科优势大学艺术类专业与学科发展的特色之路
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(Z7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张捷 南京航空航天大学艺术学院 43 161 6.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
论文1v1指导