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摘要:
探究合作式教学是在新课改的背景下兴起的一种新型教学模式,在采用探究合作式教学的课堂中需要教师和学生都有效参与进去,创造一种良好的课堂氛围,对所学习的内容进行分析探究,有效提高学生的学习效率和教师的教学成果。本文就探究式合作教学在高中英语教学中的运用做了探讨。
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文献信息
篇名 探究合作式教学在高中英语教学中的运用
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 探究合作式教学 高中英语 教学 运用
年,卷(期) kxzgr_2017,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 348-348
页数 1页 分类号 G633.41
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1 尹明昊 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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探究合作式教学
高中英语
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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18375
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25
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