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摘要:
流行音乐是当前市场上最受听众青睐的风格之一,也是音乐发展的趋势.而当前初中音乐课教学中流行音乐一直是盲区,很多学校都忽视了流行音乐在教学中的运用.但从学生的兴趣出发以及对音乐前景的考虑,流行音乐都应该作为教学内容.
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意义
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文献信息
篇名 引入流行音乐进行初中音乐教学的研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 音乐教学 初中 流行音乐
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G4
字数 2344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.053
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
初中
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期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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