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摘要:
目的 研究连续健康教育方案在肺癌放疗患者中的应用效果.方法 选取2012年5月~2013年9月来我院接受放疗治疗的肺癌患者80例,将其随机分为A、B两组.A组为40例,采用常规的健康教育方案;B组为40例,采用连续健康教育方案.对比分析两组患者的护理效果.结果在治疗前,A、B两组患者对健康教育知识知晓度无统计学意义(P>0.05);相对治疗前,在治疗后A、B两组患者对健康教育知识知晓度均显著增大,差异有统计学意义(P<0.05);在治疗后,相对A组,B组患者对健康教育知识知晓度显著增大,差异有统计学意义(P<0.05).相对A组,B组患者的并发症发生率显著降低,治疗依从性显著改善,对护理工作的满意度显著提高,生活质量评分显著增大,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对肺癌放疗患者,采用连续健康教育方案,能够有效的提高患者对健康教育知识的知晓度、对护理工作的满意度,降低患者的并发症发生率,改善患者的治疗依从性与生活质量.
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文献信息
篇名 连续健康教育方案在肺癌放疗患者中的应用效果
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 连续健康教育 肺癌 护理效果
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 R734.2
字数 2706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 牡丹江医学院附属红旗医院静配中心 134 513 11.0 16.0
2 赵颖 牡丹江医学院第二附属医院陪检中心 6 34 4.0 5.0
3 周玲 牡丹江医学院附属红旗医院神经内一科 6 20 2.0 4.0
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连续健康教育
肺癌
护理效果
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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