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摘要:
由于国家对教育事业的支持力度增大,多媒体教学在我国可谓遍地开花.多媒体教学无疑给现代教育的发展带来新的契机,但同时也加大了对教师技能的挑战.作为多媒体时代的高中语文教师,应该抓住高中生的阶段特征,充分利用科技带来的成果来服务于教育.同时,也应该避免对多媒体的过度依赖.
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文献信息
篇名 探讨多媒体在语文教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中语文 多媒体运用 传统教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G4
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.052
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