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摘要:
分层次力量素质课课练策略,指通过学生分层、时间分层、内容分层、目标分层、锻炼评价方法分层、学生成果展示分层等方面来实施的一种授课方式.它的有效实施能提高学生练习积极性,提升各个层次学生的力量素质.
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文献信息
篇名 初中生分层次力量素质课课练策略研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 初中生 分层次 力量素质 课课练策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 118,146
页数 2页 分类号 G807.2
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖志强 8 7 1.0 1.0
2 张职晓 2 1 1.0 1.0
3 黄雅招 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(1)
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2011(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
分层次
力量素质
课课练策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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