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摘要:
初中生面临来自方方面面的压力,加上青春期特别脆弱的心理特点,学生出现心理波动非常常见,教师需要保持的是对他们的关切、肯定、鼓励,透露给他们积极向上的信息,克服自我消极暗示,最终让他们扬起自信的风帆.
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田径训练
暗示法
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农村留守初中生
心理弹性
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催眠暗示训练对初中生自我概念和自我效能感的影响
自我概念
催眠暗示
自我催眠
自我效能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理暗示在初中生田径训练中的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中生 田径训练 心理暗示 积极 正能量
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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1 董水军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
田径训练
心理暗示
积极
正能量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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