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摘要:
课程建设是高职护理专业建设的核心和保障,应突出职业特点,实现特色化.一方面,要分析目前高职护理专业课程内容的不完善之处;另一方面,要从课程结构方面进行特色化建设,根据临床护理过程设置课程,同时注重教师在课程建设中的关键作用.
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文献信息
篇名 论高职护理专业课程的特色化建设
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 护理专业 课程建设 特色化建设
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G420
字数 2352字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丽 14 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
护理专业
课程建设
特色化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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