作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革的大力提倡下,高中美术鉴赏已经成为高中生必修的一门课程.从以往当作"副课"看待,发展到现在的必修课程,从以往简单的印刷挂图发展到现代化的多媒体教学.高中美术教育经历了一次重大变革.在众多教学研究者的不断呼吁中,提倡高中美术教学要迈向多元化的发展方向,学生美术鉴赏能力培养要作为重要教学目标指导课堂教学.
推荐文章
初中美术教学如何提升学生的审美鉴赏能力
初中美术
审美能力
鉴赏能力
美术教学中学生鉴赏能力的培养
美术教学
鉴赏能力
审美意识
美术教学中如何培养学生的色彩鉴赏能力
美术教学
色彩鉴赏
培养能力
高中音乐教学中学生鉴赏能力的提升
高中
音乐教学
学生鉴赏能力
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强思路拓新发展实现美术多元教学 ——以提升学生鉴赏能力为目标
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中美术 教学 多元化 鉴赏
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁永朴 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术
教学
多元化
鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导