目标管理教学法在产科临床护理带教中的应用

• 作者: 曹利凤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 目标管理教学法 产科 临床护理带教
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1232字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究目标管理教学法在产科临床护理带教中的应用效果.方法 选取2012年2月至2016年4月在我院产科实习的护士52人,分为观察组与对照组.观察组采用目标管理教学法,对照组实施传统教学法,观察两组教学效果.结果观察组护士的理论知识及操作考核成绩明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05);观察组护士的学习主动性、学习态度以及动手能力评分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论 在产科临床护理带教中使用目标管理教学法,能够有效提高教学质量,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹利凤		3	23	3.0	3.0