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摘要:
本文主要阐述在初中体育排球课开展中,怎样利用"点、线、面"教学经验为依据,实践与探究学生以兴趣点、串联线、普及推广面的教学模式,并对"点、线、面"教学在排球校园活动开展中所取得的良好教学效果进行剖析,对"点、线、面"教学在实施过程中易产生的问题进行小结.
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声势训练法
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文献信息
篇名 "点、线、面"训练法助推校园排球联盟发展的实践研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 点线面 排球课 校园活动
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 4583字 语种 中文
DOI
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1 叶佩剑 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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点线面
排球课
校园活动
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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