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摘要:
本文通过对常熟市孝友片区的几所初中的体育教师进行访谈,了解现行体育课对教师自我效能感的影响,同时探讨提升体育教师自我效能的方法.结果显示,新课标的实施给体育教师带来了困惑;在农村学校学生不乐学现象普遍存在;个人素养高及学校条件好的教师自我效能感较强.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教师自我效能感对体育教学效果的影响
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教师 自我效能 教学效果
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.057
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1 沈雨春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
自我效能
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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