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摘要:
采茶音乐是我国传统茶文化艺术的重要元素和内容,完善其内涵分析,并将其全面有效融入到整个声乐教学过程中,不仅能够有效提升声乐教学价值和艺术,同时也能够有效解决当前声乐教学活动存在的问题和不足,更为重要的是当前声乐教学活动中最大的不足在于缺乏对学生人文素养的有效教育.本文拟从当前声乐教学存在的问题和不足分析入手,结合声乐教学活动开展的客观要求,根据采茶音乐体系内涵分析,从而探究采茶音乐对整个声乐教学活动开展的具体启发.
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文献信息
篇名 采茶音乐对声乐教学的启示
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 采茶音乐 声乐教学 启示影响 素养教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号
字数 3420字 语种 中文
DOI
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1 徐军 黄河科技学院音乐学院 14 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
采茶音乐
声乐教学
启示影响
素养教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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