原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨三明治教学法在临床护理查房中的应用效果.[方法]将"三明治"教学法运用到护理部组织的护理查房中,并制作"三明治"教学法教学效果调查问卷,采用不记名问卷调查的形式进行调查,通过问卷调查结果及查房环节中护士的反馈来评价查房效果.[结果]通过将三明治"教学法运用到护理查房中,能提高护士学习的主动性,加深对理论知识的理解,并能提高分析、解决问题的能力,培养团队协助精神.[结论]将"三明治"教学法运用到护理查房中,对提高护士综合素质有重要意义.
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“三明治”
教学法
信息化
综合能力
满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三明治"教学法在护理查房中的应用及效果评价
来源期刊 全科护理 学科
关键词 '三明治'教学法 护理 查房
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3951-3953
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.31.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙秀红 45 432 14.0 18.0
2 黄静铭 15 93 5.0 9.0
3 蒲莹 5 5 1.0 2.0
4 蒙健华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
'三明治'教学法
护理
查房
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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