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摘要:
学生在数学学习过程总会遇到有些难度的题目,而这些有难度的题目如果不能有效处理往往会加重学生的负担,影响小小的效率.本文从自身的教学实践出发对苏教版五下《方程》单元中思考题的教学进行了一些探讨.
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文献信息
篇名 让思维在分析和对比中放飞 ——谈苏教版五下《方程》单元中思考题的教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 思考题 分析 对比
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2302字 语种 中文
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