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摘要:
所谓的核心素养主要立足全面发展的核心,着重培养学生自主发展、文化基础和社会参与,让学生具备实践创新、科学精神等基本素养.而若想达到这一目标,加强对学生的心理健康教育是极有必要的,这对于帮助学生形成健全人格与高尚品质均起着十分重要的作用.因此,文章将就如何加强小学生心理健康教育提出几点建议,以更好地培养小学生的核心素养,促进小学生综合素质的提高.
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文献信息
篇名 培养小学生的核心素养重在加强心理健康教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学生 核心素养 心理健康教育 培养策略
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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作者信息
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1 杨瑾 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
核心素养
心理健康教育
培养策略
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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