论英语教学中学生情感态度与价值观培养策略

• 作者: 王秋光
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 情感态度与价值观 策略
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|G421
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准对学生的全面发展进行了全新的定位,将情感态度与价值观列入新课程的三维目标之内,这就要求教师要运用有效的培养策略,对学生进行情感态度与价值观的培养.文章以阅读教学为例,探讨英语阅读教学中学生的情感态度与价值观培养策略.