职业院校音乐教学的情感培训策略分析

• 作者: 周宁
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 职业院校 音乐教学 情感培训策略
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

职业院校作为我国教育事业的中间力量,其与传统的学习不同,职业院校更加注重与学生专业技能的培养,主要培养的都是能够适应于当前社会的应用型人才.音乐教学作为学生素质教育中不可或缺的一部分,在全面素质教育的推动下,职业院校的音乐教学也得到了社会的广泛关注.音乐作为一门情感艺术,在职业院校音乐教学的过程中,需要注重对学生的情感培训,提高学生的审美水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宁		22	10	1.0	3.0