作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章认为双编码是一种有效和高效思维的重要体现,并针对双编码视角下泰国留学生汉语课堂教学中存在的问题,指出要高度重视双编码教学理论的学习和运用,重视留学生第一次汉语学习的编码习惯,实施双编码课堂教学的策略,以提高学生的汉语学习和运用水平.
推荐文章
对留学生进行汉语游戏教学
留学生
对外汉语
游戏教学
国内留学生汉语学习策略研究综述
汉语
留学生
学习策略
对外汉语教学策略探究——以越南留学生为例
越南留学生
语言态度
学习动机
学习目的
学习策略
教学策略
中医药院校留学生汉语课堂中教学方法的探讨
传统思维教学法
留学生汉语课堂
教法不足
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 双编码视角下泰国留学生的汉语课堂教学
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 双编码 泰国 留学生 汉语教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61-62,64
页数 3页 分类号
字数 4450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦德强 百色学院文学与传媒学院 17 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双编码
泰国
留学生
汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2674
论文1v1指导