慕课浪潮引发的高校教学改革思考——以潮州锣鼓经教学为例

• 作者: 余少萤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 教学模式 潮州锣鼓经 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 7-8,13
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.004

摘要

伴着信息科技的浪潮,不少高校为顺应时代的发展趋势,对教学改革进行深入探析,慕课教学模式的出现带给了教育改革新思想和新的方向.传统文化的传承方式也不再拘泥于传统的教学模式,本文以潮州大锣鼓的传承教学为例,对传统教学和慕课教学模式加以研究分析,寻找教学改革的最佳路径,创造更有效地教学模式,让中国的传统文化得到更好的传承.