小组合作学习模式在小学美术课堂教学中的应用分析

• 作者: 田瑶
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 学习 小学美术 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学美术教学是小学教育课程中的重要组成部分,新课改的深入需要促进学生的全面发展,美术教学作为艺术类课程自然也得到教师和家长的重视。美术教学中应用合作学习的模式有利于促进学生综合能力的提升。因此,小学美术课程教学中开展教学活动时,还需要加大课程教学中的合作力度。对传统的教学模式进行改革,推广小组合作的教学模式,从而增强学生参与课堂教学的积极性和主动性,有效提升课堂教学的效果和水平。本文就小组合作学习模式在小学课堂教学中的应用进行分析。

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1	田瑶		2	0	0.0	0.0