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摘要:
生物制品学是药品生产技术的一门重要专业课程,以生物制药专业生物制品课程为例,探讨生物制品课程实训教学的改革方向,根据生物制药产业的发展前沿及行业需求设置综合性实训内容.经过实践证明,改革后有利于学生专业技能的培养,大大提高了学生后续的综合生产技能.
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生物制品学课程教学改革与实践
生物制品学
教学内容
教学方法
考核方式
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
高职院校数控实训教学改革分析
数控实训
教学改革
教材
课程
高职护理专业实训教学改革探讨
高职护理
实训教学
改革探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职生物制品课程实训教学改革与实施
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职 生物制品 实训教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G420
字数 1467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜源 辽宁医药职业学院免疫研究室 17 16 2.0 3.0
2 吴素琴 辽宁医药职业学院免疫研究室 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
生物制品
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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