分层教学法在职业院校英语教学中的运用研究

• 作者: 汪茵
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 分层教学法 职业院校 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1431字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断发展,社会对于教学的多样化也逐渐的得到认可,一些职业院校逐渐的成长起来,并且得到社会的认可.但是职业院校的学生毕竟成绩差异较为明显,特别是英语成绩,出现严重的两级分化的情况,造成教师教学难度进一步的增加,影响整体教学质量的提升,在这样的情况下教师应该对传统的教学方式进行改革,采用分层教学法,依据学生不同的特点进行教学,提升班级整体英语教学质量.本文主要针对分层教学法在职业院校英语教学中的运用进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪茵		2	1	1.0	1.0