幼儿园语言教育活动中教师有效提问的策略

• 作者: 郭玉华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语言教育活动 有效提问 认知规律 行为策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园语言活动中,提问使用十分广泛,却存在大量的问题.如:提问设计过于简单,只顾优生忽略后进生,给予思考的时间太短.要减少类似情况,就要遵循幼儿的身心发展特点及认知规律,精心设计提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉华	福建省漳州市华安县华丰中心幼儿园	1	0	0.0	0.0