公共卫生本科教育课程体系建设的改革与探索

• 作者: 吴绍棠 梁晓晖 毛宗福 王苏蒙
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 公共卫生 本科教育 课程体系 改革
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2017.30.073

摘要

课程体系是整个专业人才培养的核心环节与关键组成部分,但传统公共卫生学科本科课程体系愈发表现出知识结构单一、专业技能和创新能力不足、现场处置能力偏低等问题.本文以武汉大学公共卫生本科教育课程体系改革为例,梳理总结了该课程体系"三精简、三强化"的改革理念、改革过程与改革特色,为兄弟院校的课程体系建设与改革提供了参照与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛宗福	武汉大学健康学院武汉大学全球健康研究中心	254	2354	23.0	37.0
2	吴绍棠	武汉大学健康学院武汉大学全球健康研究中心	37	637	14.0	24.0
3	梁晓晖	武汉大学健康学院武汉大学全球健康研究中心	20	51	5.0	7.0
4	王苏蒙	武汉大学健康学院武汉大学全球健康研究中心	1	0	0.0	0.0