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摘要:
班主任是一个班集体的管理者、组织者、引领者,班主任的工作是否扎实,是否具有创新性和艺术性,将直接影响到班级管理的成效以及学生的发展.本文就如何成为一名称职的班主任谈几点体会和做法.
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文献信息
篇名 如何做一名称职的班主任
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 班主任 教育管理 班级管理
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2580字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
教育管理
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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