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TPACK视角下现代教育技术公共课程考试改革与实践
TPACK视角下现代教育技术公共课程考试改革与实践
作者:
王杨丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
TPACK
现代教育技术
考试改革
摘要:
现代教育技术课程是高校师范类专业的公共必修课之一.随着教育技术在教育教学的作用越来越突出,对师范生信息化教学能力的要求也越来越高.针对现代教育技术课程考核评价体系存在的问题,结合TPACK理论框架,开展一系列考试改革探索,以提升师范生人才培养质量.
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文献信息
篇名
TPACK视角下现代教育技术公共课程考试改革与实践
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
TPACK
现代教育技术
考试改革
年,卷(期)
2017,(30)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
分类号
字数
4010字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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1
王杨丽
重庆师范大学涉外商贸学院
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TPACK
现代教育技术
考试改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
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