论如何提高小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

语文学科在小学学科体系中处在首要地位,是其他学科的基础.小学阶段是学生进行系统学习知识的初始阶段,在这个阶段,学生通过学习语文来打开学习其他科目的窗口.由此可见,小学语文教学十分关键.本文立足于现在的小学语文教学形势,探究提高小学语文教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		3	2	1.0	1.0