大学生心理健康教育研究

• 作者: 李武刚
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康教育 发展现状 应对措施
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.080

摘要

大学教育是中国教育系统中极为重要的一环,在学生的系统学习过程中占有极为重要的位置.目前,大学生心理健康教育情况受到了全社会的广泛关注,大学生心理特质和新时期对于人才培养的要求,也需要大学生心理健康教育理念进行及时有效的转变.然而现阶段,我国大学生心理健康教育体系还不完善,在心理健康教育工作中依旧存在很多问题.本文主要分析了大学心理健康课程现状及所表现出来的问题,并有针对性地提出心理教育创新改革的对策,提高心理健康教育的针对性和有效性,从而在一定程度上预防与减少学生心理健康问题的出现.