作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
作为特殊教育学校的教师,教学工作的开展有其特殊性.在其他学校有效的教学方法,对于那些存在生理缺陷的孩子来说,可能是无效的.面对智障儿童,教师怎样才能培养他们掌握基本的生活能力,是个难题,也是要研究的内容.
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文献信息
篇名 智障儿童生活能力培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 智障儿童 生活能力 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李旭辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智障儿童
生活能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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