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摘要:
目的:探讨家长课堂对儿童预防接种的影响.方法:将在社区计免门诊实施预防接种的348名儿童家长,随机分为对照组132名和观察组216名,对照组常规进行预防接种,观察组在对照组的基础上开展家长课堂相关知识的宣教,对两组儿童家长免疫规划知识知晓情况进行评价,并对两组儿童接种情况进行统计.结果:观察组儿童家长知识知晓率明显高于对照组儿童家长(p<0.05),观察组儿童平均接种率明显高于对照组(p<0.05).结论:通过预防接种家长课堂的知识宣教可以使儿童家长树立良好的预防疾病的观念,主动接种疫苗,提高了疫苗接种的接种率,控制疾病的流行.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家长课堂对社区儿童计划免疫工作中的影响
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 家长课堂 计划免疫 影响
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 307-308
页数 2页 分类号
字数 3958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海燕 广西壮族自治区梧州市工人医院预防保健科 49 87 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长课堂
计划免疫
影响
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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