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原文服务方: 新课程       
摘要:
体商是指一个人活动、运动、体力劳动的能力和质量的量化标准,是人对自身真实健康状况的一种自我认识.在幼儿园,开展多种形式的体育活动,提高幼儿体商,对幼儿生理和心理有着积极影响.从合理安排教学活动,利用充分幼儿园、家庭、社区资源,培养良好膳食保健习惯等方面,初步探讨了一些提高幼儿体商的有效途径.
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文献信息
篇名 如何利用多元化方式提高幼儿的体商
来源期刊 新课程 学科
关键词 体商 健康教育 体育活动 膳食保健
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
体商
健康教育
体育活动
膳食保健
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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