作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿美术教育中,适时引入信息技术,有利于教学环境的优化与教学方式的创新.在信息技术的作用下,幼儿的美术想象力、创造力、鉴赏力将得到充分发展.结合教学实践提出幼儿园美术教育与信息技术整合的有效途径,实现幼儿美术教育与信息技术的有机融合.
推荐文章
运用多媒体优化幼儿园美术教学活动
多媒体技术
幼儿园
美术教学活动
“多媒体教学”在幼儿园美术活动中的再思考
多媒体
幼儿美术
运用前景
有效运用
多媒体在幼儿园教学中的应用
多媒体
幼儿园教学
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索多媒体与幼儿园美术教学的有机融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿美术 信息技术 整合研究
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许莉莉 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术
信息技术
整合研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导