微课在计算机专业教学中的应用 ——以《程序设计基础》(C++)为例

• 作者: 陈晓凤
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 微课 计算机专业教学 C++
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2017.10.171

摘要

当前,微课作为新型的教学模式被广泛应用在教育教学行业中.这一新型教学模式既能够妥善解决教学中的问题,也有利于提高学生学习积极性.对微课特征进行研究,探讨在学校课堂教学中应用微课的可行性与必要性,在教学设计下,在课堂教学中融合微课教学理念,有关实践结果表明,微课对提高学生分析问题和解决问题的能力有着积极的作用.基于此,分析了在计算机专业教学中微课这一辅助教学手段的应用,希望能够提高广大青年学生学习计算机课程的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓凤		6	3	1.0	1.0