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摘要:
面向高校拔尖人才的82份调查问卷和17位深度访谈结果显示,高校拔尖人才成长在团队建设、评价机制、教学管理等方面存在诸多有待改进之处.促进高校拔尖人才涌现必须优化体制机制、促进协同创新、给予学校和拔尖人才更多自主权、有效平衡科研和教学的关系,从而既增强教师的个人内生动力,也推动制度作用力的有效发挥.
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高校
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校拔尖创新人才的培养策略——以河南省为例
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 学校 拔尖 创新 机制
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 公共服务
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 3262字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丞明 3 1 1.0 1.0
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拔尖
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人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
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32
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