高职音乐教学中学生鉴赏兴趣的培养方法

• 作者: 冯道丽
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职音乐教学 鉴赏兴趣 缺失原因 培养方法
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: J60-4|G712
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

高职音乐教学是全面实行素质教育的一项重要工作,要想提高音乐教学水平和教学质量,就需要使学生对音乐作品具有浓厚的鉴赏兴趣,感受到音乐作品的艺术魅力和文化内涵,积极、主动的投入到学习中去,所以,在高职音乐教学中,必须重视对学生音乐鉴赏兴趣的培养.文章强调了高职音乐教学中学生鉴赏兴趣培养的重要性,指出了学生鉴赏兴趣缺失的原因,并对有效的培养方法进行了分析,希望可以对音乐教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯道丽		11	5	1.0	1.0