诵读为班本课程奠基

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作者：

张红霞聂彩霞

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摘要：

本文以诵读为手段丰富了生日课程和节日课程的内容，以此为班本课程打下良好基础。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红霞		5	26	2.0	5.0
2	聂彩霞		1	0	0.0	0.0