幼儿发展的基本途径：生活、学习、游戏和工作

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 游戏 《学前教育》 生活 学习 意识形态 教育领域 本质主义
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（51）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

朱细文在《学前教育》2017年10月刊中撰文指出,当前我国学前教育领域整体上已经形成了一种关于幼儿发展与教育的意识形态,即＂以游戏为基本活动＂,没有＂之一＂。作为数十年来唯一一个在各种场合被反复提到的＂基本活动＂,这项学前教育＂最基本的原则＂就有了本质主义的嫌疑。