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摘要:
:新课程标准提出的转变教与学方式的理念,我们学校以"导学式教学法"为抓手,全面推动课堂教学改革,尝试把传统的"教案"改为"学案",用"学案"引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效益,减轻学生过重课业负担;要求教师在教学过程中要做到"三指导"和"五落实",保证课堂的开放性、探究性、合作性与参与性.
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文献信息
篇名 浅谈对初中数学教学的思考
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 导学式教学法 导学案 学案导学 教学模式
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.25.105
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导学案
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教学模式
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1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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