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摘要:
"一带一路"倡议的提出为我国高等职业教育带来了机遇和挑战,面对国际旅游业蓬勃发展对高素质技术技能人才的需求,为了适应来华留学生教育生源结构的特点和"一带一路"建设的需求,必须针对国外学生的学习特点积极探索合适的课堂教学方法,以"互联网+教学"的视野,综合运用信息化教学手段,大胆探索专业课双语教学,培养学生的专业技能和语言技能,实现课堂教学与实践教学之间的密切结合.
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文献信息
篇名 高职旅游专业来华留学生双语教学初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高等职业教育 旅游管理 留学生 双语教学 "一带一路"
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2531字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴超 18 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
旅游管理
留学生
双语教学
"一带一路"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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