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摘要:
全科医学实践性、专业性较强,其学科建设主要是为了提升高等医学院校全科医学人才培养质量,为社会培养应用型、实用型人才.本文首先分析全科医学教育内涵,阐述目前我国高等医学院校全科医学学科建设现状,并提出对策.
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文献信息
篇名 关于加强高等医学院校全科医学学科建设与发展的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高等医学院校 全科医学 教育内涵
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G420
字数 3473字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王良君 锦州医科大学公共卫生学院 12 28 3.0 4.0
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高等医学院校
全科医学
教育内涵
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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