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摘要:
《思想道德修养与法律基础》课是引导大学生在校期间的人生观、世界观和价值观的重要课程,其教学效果会对学生的成长以及以后的学业生活起着非常重要的作用和影响。在教学改革和网络快速发展的时代背景下,体验式教学是一种新的、有效的教学方法 ,可以提高教育实效性。本文从体验式教学的内涵入手,分析了在《思想道德修养与法律基础》课教学中使用体验式教学方法的意义,并提出了加强体验式教学的措施。
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体验式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用
《思想道德修养与法律基础》
体验式教学法
道德教育
体验式教学用于思想道德修养与法律基础课教学的实践探究
体验式教学
思想道德修养
法律基础
应用
"思想道德修养与法律基础"课程创新教学体系的探索
高等教育
课程建设
思想道德修养
法律基础
创新教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络影响下《思想道德修养与法律基础》课体验式教学方法研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 课程 体验式教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-
页数 1页 分类号 G61
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1 李丹阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课程
体验式教学
教学方法
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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